Deux étudiants costariciens ont obtenu une mention honorable lors de la 67e Olympiade internationale de mathématiques (IMO), organisée à Shanghai, en Chine, du 10 au 21 juillet 2026.

La délégation costaricienne était composée de six étudiants qui ont concouru aux côtés de jeunes mathématiciens venus de plus d’une centaine de pays. Leur participation a une nouvelle fois mis en lumière le talent mathématique développé au Costa Rica ainsi que le travail de préparation nécessaire pour atteindre ce niveau de compétition internationale.

Deux mentions honorables pour la délégation costaricienne

Les deux distinctions ont été obtenues par Julián José Ramírez Aguilar et Sofía Rojas Cordero.

Selon les résultats officiels de la compétition, Julián Ramírez a obtenu 15 points et Sofía Rojas 10 points, ce qui leur a permis de recevoir une mention honorable.

La mention honorable fait partie des distinctions individuelles attribuées lors de l’IMO. Elle récompense les participants ayant réalisé une performance particulièrement remarquable sans atteindre le seuil nécessaire pour obtenir une médaille.

Pour le Costa Rica, ces résultats constituent une nouvelle présence remarquée sur la scène internationale des mathématiques et témoignent de la continuité d’un processus de formation qui commence dès les compétitions nationales.

Six étudiants représentaient le Costa Rica à Shanghai

La délégation nationale était composée de six jeunes mathématiciens : Dylan Joel Laguna Arias, Julián José Ramírez Aguilar, Kailash Kleinman Siddharth, Luisa Rodríguez Soto, Sara Fonseca Carrión et Sofía Rojas Cordero.

L’équipe était accompagnée par les professeurs Daniel Campos Salas, de l’Université du Costa Rica, et David Masís Flores, de l’Institut technologique du Costa Rica.

La participation à une compétition internationale de ce niveau nécessite un processus de sélection et de préparation qui s’étend sur une grande partie de l’année grâce aux Olympiades costariciennes de mathématiques, connues sous le nom d’OLCOMA.

Une compétition qui réunit les meilleurs jeunes mathématiciens du monde

L’Olympiade internationale de mathématiques est l’une des principales compétitions académiques internationales destinées aux élèves de l’enseignement secondaire.

L’édition 2026 a réuni 666 participants issus de 117 pays et régions, qui ont dû résoudre six problèmes mathématiques particulièrement complexes.

La compétition évalue principalement les capacités de raisonnement et de résolution de problèmes. Il ne s’agit pas simplement d’appliquer des formules apprises en classe : les participants doivent élaborer des stratégies pour résoudre des problèmes complexes et démontrer rigoureusement leurs réponses.

La structure de l’épreuve permet ainsi d’évaluer différentes formes de raisonnement mathématique et fait de l’IMO un important rendez-vous international pour les jeunes possédant un haut niveau de compétence dans ce domaine.

Une préparation qui commence bien avant la compétition

Participer à une compétition internationale comme l’IMO nécessite plusieurs mois d’entraînement intensif.

Avant leur départ pour la Chine, les six membres de la délégation costaricienne ont participé à l’International Mathematics Summer Camp (IMSC), organisé par le Beijing Institute of Mathematical Sciences and Applications (BIMSA).

Pendant trois semaines, les étudiants ont suivi un entraînement intensif composé de cours et de séminaires animés par des spécialistes venus de différents pays. Cette préparation leur a permis de renforcer leurs connaissances et de travailler sur des problèmes similaires à ceux qu’ils allaient ensuite rencontrer lors de la compétition.

Ce processus montre que les résultats obtenus lors d’une olympiade internationale sont le fruit d’une préparation longue ainsi que de l’accompagnement d’enseignants, d’entraîneurs et d’organisations spécialisées.

Le rôle des Olympiades costariciennes de mathématiques

La participation internationale s’inscrit dans un processus éducatif plus large développé au Costa Rica à travers l’OLCOMA.

Le programme vise à promouvoir l’étude des mathématiques dans l’enseignement secondaire en développant les capacités de raisonnement et de résolution de problèmes. Il cherche également à susciter un intérêt plus profond pour les mathématiques et les sciences.

L’OLCOMA fonctionne grâce à la collaboration des universités publiques du Costa Rica — UCR, TEC, UNA, UNED et UTN — ainsi que du ministère de l’Éducation publique (MEP) et du ministère des Sciences, de l’Innovation, de la Technologie et des Télécommunications (MICITT).

Cette organisation permet d’identifier les étudiants présentant des aptitudes particulières en mathématiques, de leur proposer une formation spécialisée et de préparer les délégations qui représentent ensuite le pays dans les compétitions internationales.

Promouvoir les disciplines STEM et les carrières scientifiques

Les olympiades scientifiques ont également une fonction qui dépasse la simple compétition.

Le MICITT présente ces programmes comme des espaces permettant de rapprocher les étudiants des sciences et de favoriser les vocations scientifiques et technologiques. Ces expériences permettent aux jeunes de développer leurs connaissances tout en découvrant des possibilités de carrière dans les domaines STEM : sciences, technologie, ingénierie et mathématiques.

Dans le cas des Olympiades costariciennes de mathématiques, le programme s’adresse aussi bien aux élèves des établissements publics que privés et cherche à encourager ceux qui manifestent un intérêt et des aptitudes pour les mathématiques.

Un parcours international qui se consolide

Les résultats obtenus en 2026 s’ajoutent à une longue histoire de participation costaricienne aux compétitions internationales de mathématiques.

Les archives officielles de l’IMO montrent que le Costa Rica participe régulièrement à la compétition et que plusieurs étudiants du pays ont obtenu des mentions honorables et des médailles lors des éditions précédentes.

En 2025, par exemple, l’étudiant costaricien Sebastián Aguilar Pineda avait obtenu une mention honorable.

L’OLCOMA conserve également un registre des distinctions obtenues par des étudiants costariciens dans différentes compétitions internationales, témoignant de la continuité de ce processus de formation mathématique.

Bien plus qu’un résultat académique

Pour les étudiants participants, une olympiade internationale représente également une occasion d’apprendre en dehors du cadre scolaire.

Lors de leur séjour à Shanghai, les membres de la délégation costaricienne ont souligné l’opportunité de rencontrer des jeunes venus de différents pays et partageant la même passion pour les mathématiques.

Julián Ramírez a expliqué que la compétition lui avait permis de relever de nouveaux défis et de développer son potentiel, tandis que Sofía Rojas a mis en avant la possibilité de découvrir de nouvelles capacités et de partager cette expérience avec des étudiants du monde entier.

D’autres membres de la délégation ont également souligné l’importance des amitiés et des échanges culturels créés pendant le voyage.

C’est une dimension importante des olympiades internationales : en plus d’évaluer les compétences académiques, elles permettent de créer des liens entre des jeunes qui partagent des intérêts scientifiques et intellectuels similaires.

Une nouvelle génération de talents mathématiques

La participation du Costa Rica à l’IMO 2026 montre que le pays continue de développer des espaces permettant d’identifier et d’accompagner les jeunes talents en mathématiques.

Les deux mentions honorables obtenues par Julián Ramírez et Sofía Rojas sont le résultat visible d’un processus qui implique sélection, entraînement, accompagnement académique et participation à des compétitions nationales et internationales.

Au-delà des médailles et des distinctions, ces expériences peuvent contribuer à faire naître des vocations scientifiques et à rapprocher les nouvelles générations de disciplines essentielles à l’éducation, à la recherche et à l’innovation.

La présence de six étudiants costariciens parmi les 666 participants de l’édition 2026 constitue ainsi une nouvelle occasion de mettre en valeur les jeunes talents du pays sur l’une des scènes mathématiques les plus exigeantes au monde.

Sources d’information

International Mathematical Olympiad (IMO) — Résultats officiels de la 67e Olympiade internationale de mathématiques 2026.

OLCOMA — Olympiades costariciennes de mathématiques — Informations sur le programme, sa structure et la participation du Costa Rica aux compétitions internationales.

Ministère des Sciences, de l’Innovation, de la Technologie et des Télécommunications (MICITT) — Informations officielles sur les olympiades scientifiques costariciennes et leur rôle dans la promotion des disciplines STEM.

Ministère de l’Éducation publique (MEP) — Informations sur les olympiades de mathématiques et le développement des compétences mathématiques chez les étudiants costariciens.