El Instituto Centroamericano de Extensión de la Cultura (ICECU) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) prepararon una serie especial de dos programas radiales dedicada a los conocimientos ancestrales de los pueblos indígenas y su contribución a la conservación ambiental en Centroamérica.

Las emisiones forman parte del programa Oigamos la Respuesta y abordan experiencias de comunidades indígenas de Costa Rica, Honduras y Panamá. La iniciativa busca mostrar cómo los conocimientos tradicionales y la investigación científica pueden complementarse para responder a desafíos ambientales como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad.

Los programas se transmiten los días 4 y 11 de noviembre de 2026 y toman como referencia tres reservas de biosfera: Agua y Paz, en Costa Rica; Río Plátano, en Honduras; y La Amistad, en Panamá.

El diálogo entre los conocimientos indígenas y la ciencia

Uno de los principales temas de la serie es la relación entre los conocimientos indígenas y los enfoques científicos utilizados para comprender y proteger los ecosistemas.

Durante generaciones, los pueblos indígenas han desarrollado conocimientos sobre sus territorios a través de la observación de la naturaleza, las prácticas cotidianas y la transmisión oral. Estos saberes abarcan aspectos como el uso de plantas, la biodiversidad local, la gestión del agua y las relaciones entre las comunidades y su entorno.

La UNESCO reconoce la importancia de estos conocimientos para la conservación de la biodiversidad y la adaptación al cambio climático. A través de su programa sobre Sistemas de Conocimientos Locales e Indígenas (LINKS), promueve la participación de las comunidades en los procesos de investigación y toma de decisiones relacionados con el medio ambiente.

El primer episodio presenta la Guía para el Diálogo de Saberes: un puente entre conocimiento indígena y occidental, una herramienta desarrollada para facilitar el intercambio respetuoso entre distintas formas de comprender y proteger la naturaleza.

En este programa participan representantes indígenas como Alí García, de Costa Rica, y Daniel Villagra, de Panamá, junto con la especialista Cecilia Martínez Artavia.

La protección de los territorios y la organización comunitaria

El segundo episodio se centra en las formas de organización y autogobierno de los pueblos indígenas, y en su papel en la protección de los territorios.

A través de experiencias de la Moskitia hondureña y la comarca Naso, en Panamá, el programa aborda cómo las estructuras comunitarias y los mecanismos propios de toma de decisiones contribuyen a la gestión de los recursos naturales y de las reservas de biosfera.

Estos procesos también permiten comprender que la conservación ambiental no depende únicamente de medidas técnicas o institucionales. La participación de las comunidades que habitan los territorios resulta fundamental para desarrollar iniciativas adaptadas a sus realidades culturales, sociales y ambientales.

Tres reservas de biosfera como referencia regional

La serie toma como referencia tres territorios de Centroamérica donde la conservación ambiental se relaciona estrechamente con la presencia y los conocimientos de las comunidades locales.

En Costa Rica, la Reserva de Biosfera Agua y Paz constituye uno de los espacios abordados en la iniciativa. En Honduras, se incluye la Reserva de Biosfera Río Plátano, mientras que Panamá está representado por la Reserva de Biosfera La Amistad.

Estos territorios permiten explorar distintas experiencias de relación entre las comunidades indígenas, la biodiversidad y la gestión de los recursos naturales.

La iniciativa forma parte del proyecto Conocimiento Indígena y Soluciones Basadas en la Naturaleza en Reservas de Biosfera de Centroamérica, ejecutado por la UNESCO, con financiamiento de la Cooperación Española y cofinanciamiento de la Unión Europea mediante el programa Grandes Bosques de Mesoamérica.

¿Dónde y cuándo escuchar los programas?

Las dos emisiones forman parte del programa radial Oigamos la Respuesta del ICECU.

Los horarios de transmisión anunciados son:

• Radio Nacional: 6:00 a. m.
• Radio Fides: 2:00 p. m.
• Repetición: 7:00 p. m.

Los programas también se distribuirán a través de emisoras culturales del Instituto Costarricense de Enseñanza Radiofónica (ICER) y posteriormente estarán disponibles en el Sistema Radiofónico de la Universidad de Costa Rica.

Además, el público podrá acceder a las emisiones mediante el canal de YouTube de ICECU Centroamérica.

La radio como espacio para compartir conocimientos

El programa Oigamos la Respuesta forma parte de la trayectoria del ICECU, una institución que desde hace más de seis décadas trabaja para acercar el conocimiento a las comunidades centroamericanas mediante la comunicación y la educación popular.

La UNESCO reconoce parte de esta trayectoria a través de la inscripción de la Colección de Preguntas y Respuestas del ICECU en el registro regional Memoria del Mundo, en 2009. Este archivo reúne décadas de preguntas y respuestas sobre temas científicos, culturales, sociales y de la vida cotidiana de las poblaciones centroamericanas.

Con esta nueva serie, ambas organizaciones buscan ampliar la conversación sobre el papel de los conocimientos indígenas en la conservación ambiental y destacar la importancia de integrar distintas perspectivas en la protección de los territorios y la biodiversidad de Centroamérica.

Fuentes

• UNESCO. «Conocimientos Indígenas y Locales y el medio ambiente». Programa sobre Sistemas de Conocimientos Locales e Indígenas (LINKS).
• UNESCO. «Colección Preguntas y Respuestas del ICECU, 1964-2008». Registro Memoria del Mundo para América Latina y el Caribe.
• ICECU. Información institucional sobre el programa radial «Oigamos la Respuesta».
• ICECU y UNESCO. Información sobre el proyecto «Conocimiento Indígena y Soluciones Basadas en la Naturaleza en Reservas de Biosfera de Centroamérica».
• Delfino.cr. «ICECU y Unesco estrenarán serie radial sobre conocimientos indígenas y conservación ambiental», 3 de noviembre de 2026.