Un grupo de estudiantes de Puriscal se prepara para llevar hasta Estados Unidos robots diseñados y construidos por ellos mismos, en una experiencia que combina programación, electrónica, creatividad y resolución de problemas.

La participación representa una oportunidad para que jóvenes costarricenses pongan a prueba sus conocimientos en un escenario internacional y demuestren que la educación tecnológica también puede desarrollarse fuera de los grandes centros urbanos.

El proyecto adquiere especial relevancia en un momento en que la formación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, conocida como STEM, ocupa un lugar cada vez más importante dentro de la educación costarricense.

De Puriscal a un escenario internacional

Los estudiantes desarrollaron sus propios robots como parte de su preparación para la competencia internacional. El proceso no se limita a construir una máquina: implica diseñar una solución, programarla, realizar pruebas y corregir los problemas que aparecen durante el desarrollo.

Este tipo de competencias permite que los estudiantes pasen de la teoría a la práctica y trabajen con herramientas que también forman parte de áreas profesionales relacionadas con la ingeniería, la programación y la tecnología.

La experiencia también pone en evidencia el potencial de los jóvenes de Puriscal para participar en iniciativas educativas de alcance internacional.

La robótica como herramienta educativa

La robótica ocupa un espacio cada vez más importante dentro de la formación tecnológica en Costa Rica.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) incluye dentro de su Programa Nacional de Formación Tecnológica el área de Computación Física y Robótica. Entre las competencias previstas se encuentra la creación de artefactos físicos o robots capaces de proponer soluciones a problemas del entorno mediante prototipos funcionales.

El programa también busca desarrollar habilidades relacionadas con la programación, los algoritmos, la electrónica y el pensamiento computacional.

De esta manera, construir un robot no significa únicamente aprender a manejar componentes electrónicos. Los estudiantes deben identificar problemas, plantear soluciones, programar, probar y mejorar sus prototipos.

Aprender haciendo

Uno de los principales valores de este tipo de experiencias es que los estudiantes trabajan directamente con proyectos concretos.

Durante el proceso de construcción de un robot pueden encontrarse con problemas de programación, fallos en los componentes, dificultades de movimiento o errores en el diseño. Resolverlos exige combinar conocimientos de diferentes áreas y trabajar en equipo.

La educación técnica costarricense también contempla específicamente la formación en robótica. El MEP establece competencias relacionadas con la programación de robots industriales y el reconocimiento de los principios de funcionamiento de diferentes tipos de robots.

Esto permite conectar la formación escolar con las habilidades que posteriormente pueden ser utilizadas en campos profesionales relacionados con la tecnología y la industria.

Una experiencia que va más allá de la competencia

Llegar a una competencia internacional representa también una experiencia educativa por sí misma.

Los estudiantes tienen la posibilidad de conocer a jóvenes de otros países, comparar sus proyectos, intercambiar conocimientos y enfrentarse a nuevos desafíos.

En los últimos años, Costa Rica ha participado en diferentes competencias internacionales de robótica. En 2025, por ejemplo, una delegación costarricense formada por 17 equipos participó en el Open Championship Americas Panamá, una competencia avalada por la World Robot Olympiad (WRO) que reunió a participantes de 26 países.

La delegación costarricense incluyó estudiantes de instituciones de diferentes regiones del país, entre ellas el Colegio Científico Costarricense de Puriscal.

El potencial de la educación tecnológica fuera de la Gran Área Metropolitana

El caso de estos estudiantes también pone de relieve la importancia de acercar las oportunidades tecnológicas a las comunidades fuera de los principales centros urbanos.

Puriscal cuenta con instituciones educativas que participan en programas relacionados con ciencia y tecnología, y el MEP ha incorporado la formación tecnológica como parte de las competencias que los estudiantes deben desarrollar durante su trayectoria educativa.

El acceso a este tipo de experiencias puede contribuir a que más jóvenes descubran intereses y capacidades que posteriormente podrían llevarlos hacia carreras de ingeniería, informática, robótica, electrónica o ciencias.

La creatividad como parte del aprendizaje

Las competencias de robótica no se centran únicamente en quién construye el robot más avanzado.

Los participantes deben encontrar soluciones a determinados desafíos dentro de unas reglas específicas. Esto convierte la creatividad y la capacidad de adaptación en elementos tan importantes como los conocimientos técnicos.

Para los estudiantes, cada error durante el desarrollo se convierte en una oportunidad para modificar el diseño, cambiar una programación o encontrar una alternativa diferente.

Ese proceso de prueba y error es precisamente uno de los elementos que hacen que la robótica sea una herramienta educativa particularmente útil.

Una representación que comienza en las aulas

Detrás de la participación internacional existe un proceso que comienza mucho antes del viaje: horas de aprendizaje, diseño, programación, pruebas y trabajo en equipo.

Los robots construidos por los estudiantes de Puriscal son, en ese sentido, el resultado visible de un proceso educativo más amplio.

Su participación en Estados Unidos permite además mostrar una faceta diferente del talento costarricense: jóvenes que utilizan la tecnología para crear, experimentar y competir internacionalmente desde una comunidad ubicada fuera de la capital.

Fuentes de información

Ministerio de Educación Pública (MEP): Programa Nacional de Formación Tecnológica, que incluye competencias específicas en computación física y robótica.

Ministerio de Educación Pública (MEP): información sobre la participación de estudiantes costarricenses en el Open Championship Americas Panamá 2025 y la presencia del Colegio Científico Costarricense de Puriscal.

Ministerio de Educación Pública (MEP): normativa técnica relacionada con la formación en robótica dentro de la educación técnica costarricense.