El Instituto Centroamericano de Extensi\u00f3n de la Cultura (ICECU) y la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) prepararon una serie especial de dos programas radiales dedicada a los conocimientos ancestrales de los pueblos ind\u00edgenas y su contribuci\u00f3n a la conservaci\u00f3n ambiental en Centroam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n
Las emisiones forman parte del programa Oigamos la Respuesta<\/em> y abordan experiencias de comunidades ind\u00edgenas de Costa Rica, Honduras y Panam\u00e1. La iniciativa busca mostrar c\u00f3mo los conocimientos tradicionales y la investigaci\u00f3n cient\u00edfica pueden complementarse para responder a desaf\u00edos ambientales como el cambio clim\u00e1tico y la p\u00e9rdida de biodiversidad.<\/p>\n\n\n\n Los programas se transmiten los d\u00edas 4 y 11 de noviembre de 2026 y toman como referencia tres reservas de biosfera: Agua y Paz, en Costa Rica; R\u00edo Pl\u00e1tano, en Honduras; y La Amistad, en Panam\u00e1.<\/p>\n\n\n\n Uno de los principales temas de la serie es la relaci\u00f3n entre los conocimientos ind\u00edgenas y los enfoques cient\u00edficos utilizados para comprender y proteger los ecosistemas.<\/p>\n\n\n\n Durante generaciones, los pueblos ind\u00edgenas han desarrollado conocimientos sobre sus territorios a trav\u00e9s de la observaci\u00f3n de la naturaleza, las pr\u00e1cticas cotidianas y la transmisi\u00f3n oral. Estos saberes abarcan aspectos como el uso de plantas, la biodiversidad local, la gesti\u00f3n del agua y las relaciones entre las comunidades y su entorno.<\/p>\n\n\n\n La UNESCO reconoce la importancia de estos conocimientos para la conservaci\u00f3n de la biodiversidad y la adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico. A trav\u00e9s de su programa sobre Sistemas de Conocimientos Locales e Ind\u00edgenas (LINKS), promueve la participaci\u00f3n de las comunidades en los procesos de investigaci\u00f3n y toma de decisiones relacionados con el medio ambiente.<\/p>\n\n\n\n El primer episodio presenta la Gu\u00eda para el Di\u00e1logo de Saberes: un puente entre conocimiento ind\u00edgena y occidental<\/em>, una herramienta desarrollada para facilitar el intercambio respetuoso entre distintas formas de comprender y proteger la naturaleza.<\/p>\n\n\n\n En este programa participan representantes ind\u00edgenas como Al\u00ed Garc\u00eda, de Costa Rica, y Daniel Villagra, de Panam\u00e1, junto con la especialista Cecilia Mart\u00ednez Artavia.<\/p>\n\n\n\n El segundo episodio se centra en las formas de organizaci\u00f3n y autogobierno de los pueblos ind\u00edgenas, y en su papel en la protecci\u00f3n de los territorios.<\/p>\n\n\n\n A trav\u00e9s de experiencias de la Moskitia hondure\u00f1a y la comarca Naso, en Panam\u00e1, el programa aborda c\u00f3mo las estructuras comunitarias y los mecanismos propios de toma de decisiones contribuyen a la gesti\u00f3n de los recursos naturales y de las reservas de biosfera.<\/p>\n\n\n\n Estos procesos tambi\u00e9n permiten comprender que la conservaci\u00f3n ambiental no depende \u00fanicamente de medidas t\u00e9cnicas o institucionales. La participaci\u00f3n de las comunidades que habitan los territorios resulta fundamental para desarrollar iniciativas adaptadas a sus realidades culturales, sociales y ambientales.<\/p>\n\n\n\n La serie toma como referencia tres territorios de Centroam\u00e9rica donde la conservaci\u00f3n ambiental se relaciona estrechamente con la presencia y los conocimientos de las comunidades locales.<\/p>\n\n\n\n En Costa Rica, la Reserva de Biosfera Agua y Paz constituye uno de los espacios abordados en la iniciativa. En Honduras, se incluye la Reserva de Biosfera R\u00edo Pl\u00e1tano, mientras que Panam\u00e1 est\u00e1 representado por la Reserva de Biosfera La Amistad.<\/p>\n\n\n\n Estos territorios permiten explorar distintas experiencias de relaci\u00f3n entre las comunidades ind\u00edgenas, la biodiversidad y la gesti\u00f3n de los recursos naturales.<\/p>\n\n\n\n La iniciativa forma parte del proyecto Conocimiento Ind\u00edgena y Soluciones Basadas en la Naturaleza en Reservas de Biosfera de Centroam\u00e9rica<\/em>, ejecutado por la UNESCO, con financiamiento de la Cooperaci\u00f3n Espa\u00f1ola y cofinanciamiento de la Uni\u00f3n Europea mediante el programa Grandes Bosques de Mesoam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n Las dos emisiones forman parte del programa radial Oigamos la Respuesta<\/em> del ICECU.<\/p>\n\n\n\n Los horarios de transmisi\u00f3n anunciados son:<\/p>\n\n\n\n Los programas tambi\u00e9n se distribuir\u00e1n a trav\u00e9s de emisoras culturales del Instituto Costarricense de Ense\u00f1anza Radiof\u00f3nica (ICER) y posteriormente estar\u00e1n disponibles en el Sistema Radiof\u00f3nico de la Universidad de Costa Rica.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, el p\u00fablico podr\u00e1 acceder a las emisiones mediante el canal de YouTube de ICECU Centroam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n El programa Oigamos la Respuesta<\/em> forma parte de la trayectoria del ICECU, una instituci\u00f3n que desde hace m\u00e1s de seis d\u00e9cadas trabaja para acercar el conocimiento a las comunidades centroamericanas mediante la comunicaci\u00f3n y la educaci\u00f3n popular.<\/p>\n\n\n\n La UNESCO reconoce parte de esta trayectoria a trav\u00e9s de la inscripci\u00f3n de la Colecci\u00f3n de Preguntas y Respuestas del ICECU en el registro regional Memoria del Mundo, en 2009. Este archivo re\u00fane d\u00e9cadas de preguntas y respuestas sobre temas cient\u00edficos, culturales, sociales y de la vida cotidiana de las poblaciones centroamericanas.<\/p>\n\n\n\n Con esta nueva serie, ambas organizaciones buscan ampliar la conversaci\u00f3n sobre el papel de los conocimientos ind\u00edgenas en la conservaci\u00f3n ambiental y destacar la importancia de integrar distintas perspectivas en la protecci\u00f3n de los territorios y la biodiversidad de Centroam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n El Instituto Centroamericano de Extensi\u00f3n de la Cultura (ICECU) y la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) prepararon una serie especial de dos programas radiales dedicada a los conocimientos ancestrales de los pueblos ind\u00edgenas y su contribuci\u00f3n a la conservaci\u00f3n ambiental en Centroam\u00e9rica. 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La protecci\u00f3n de los territorios y la organizaci\u00f3n comunitaria<\/h2>\n\n\n\n
Tres reservas de biosfera como referencia regional<\/h2>\n\n\n\n
\u00bfD\u00f3nde y cu\u00e1ndo escuchar los programas?<\/h2>\n\n\n\n
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La radio como espacio para compartir conocimientos<\/h2>\n\n\n\n
Fuentes<\/h2>\n\n\n\n
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